संजय सिंह राणा की रिपोर्ट
चित्रकूट/मऊ। शिक्षा और अनुशासन के बीच जारी खींचतान ने एक बार फिर सवालों का बड़ा दायरा खड़ा कर दिया है। तहसील क्षेत्र के खंडेहा स्थित श्री सुंदर सिंह पटेल स्मृति इंटर कॉलेज में हाईस्कूल के सात छात्रों द्वारा प्रधानाचार्य पर अकारण पिटाई का आरोप लगाए जाने के बाद पूरे क्षेत्र में चर्चा तेज हो गई है। मामला न केवल छात्र-शिक्षक संबंधों की जटिलता को उजागर करता है, बल्कि यह भी बताता है कि ग्रामीण शिक्षा संस्थानों में अनुशासन और संवेदनशीलता की रेखाएँ किस तरह धुंधली पड़ती जा रही हैं।
घटना के बाद दो छात्रों को अस्पताल में भर्ती कराने का दावा किया गया, जबकि पुलिस ने बाद में उन्हें घर पर सकुशल पाया। आरोपों और जवाबी आरोपों ने इस विवाद को और गहरा कर दिया है।
छात्रों का दावा: “बिना पूछे डंडे बरसाए, कई घायल”
14 नवंबर को दोपहर इंटरवल के समय हाईस्कूल के सात छात्र कॉलेज परिसर में खड़े थे। छात्रों का कहना है कि इनमें से एक छात्र उस दिन पढ़ने नहीं आया था, बल्कि वह अपनी बहन को खाना देने पहुंचा था। बाकी साथी उसके साथ खड़े थे।
आरोप है कि अचानक प्रधानाचार्य रजनीश बंधु पटेल वहाँ आए और बिना कुछ पूछे सभी को पीटना शुरू कर दिया। छात्रों के अनुसार, कुछ के हाथ में, तो कुछ के गले में चोट आई। छात्रों के परिजनों ने दो बच्चों के अस्पताल में भर्ती होने की बात भी कही और यह आरोप लगाया कि प्रधानाचार्य की पिटाई अनियंत्रित और अकारण थी।
विवाद बढ़ने पर अभिभावक सीधे थाने पहुंचे और तहरीर देकर कार्रवाई की मांग की।
प्रधानाचार्य का पक्ष: “अभद्र टिप्पणी कर रहे थे, केवल डांटा और हटाया”
प्रधानाचार्य रजनीश बंधु पटेल ने छात्रों के आरोपों को पूरी तरह खारिज कर दिया। उनका कहना है कि छात्रों की भीड़ एक स्थान पर खड़ी होकर एक छात्रा के खिलाफ अभद्र टिप्पणी कर रही थी। छात्रा ने इसकी शिकायत की थी, जिसके बाद वे तुरंत मौके पर पहुंचे।
प्रधानाचार्य ने स्वीकार किया कि उन्होंने छात्रों को डांटा और अनुशासन समझाने के लिए “एक-दो डंडे” चलाए, लेकिन इसके आगे की कहानी को उन्होंने झूठा करार दिया। उनके अनुसार, “किसी को चोट पहुंचाने या पिटाई करने का इरादा नहीं था, केवल अनुशासनहीनता रोकनी थी।”
उनका कहना है कि छात्र इस बात को बढ़ा-चढ़ाकर पेश कर रहे हैं और अस्पताल में भर्ती होने जैसी दलीलें पूरी तरह आधारहीन हैं।
पुलिस की रिपोर्ट: “दोनों पक्ष थाने में बैठे, समझौता हुआ”
थाना प्रभारी दुर्गविजय सिंह ने बताया कि दोनों पक्ष थाने पहुंचे और मामले पर विस्तृत बातचीत की। पुलिस के अनुसार, विवाद आपसी सहमति से सुलझ गया है।
सबसे महत्वपूर्ण बात यह कि जिन दो छात्रों के अस्पताल में भर्ती होने की बात कही गई थी, पुलिस ने उन्हें रविवार को उनके घर पर सकुशल और स्वस्थ पाया।
पुलिस की जांच में यह भी सामने आया कि विवाद की शुरुआत छात्रों द्वारा एक छात्रा पर अभद्र टिप्पणी करने से हुई थी, जिसके बाद स्थिति बिगड़ गई।
आलोचना: शिक्षा संस्थानों में हिंसा—अनुशासन या दुरुपयोग?
शिक्षक-छात्र संबंधों की जटिलता का सबसे बड़ा कारण यह है कि कई विद्यालय अब भी पारंपरिक “सख्ती = अनुशासन” की सोच पर चलते हैं। ग्रामीण और अर्ध-शहरी क्षेत्रों में यह प्रवृत्ति और अधिक दिखाई देती है।
प्रधानाचार्य पर लगे आरोप चाहे पूरी तरह सही हों या अंशतः, लेकिन एक तथ्य स्पष्ट है—स्कूल परिसर में हिंसा किसी भी रूप में स्वीकार्य नहीं हो सकती। विद्यार्थियों पर डंडे चलाना, चाहे कारण कोई भी हो, आज के समय में बाल संरक्षण कानूनों और शिक्षा नीतियों के खिलाफ है।
छात्रों की सुरक्षा, सम्मान और मनोवैज्ञानिक विकास शिक्षा प्रणाली का मूल आधार होना चाहिए। लेकिन जब शिक्षक और प्रशासन स्वयं हिंसा का सहारा लें, तो यह शिक्षा के शुद्ध स्वरूप को आहत करता है।
प्रत्यालोचना: बढ़ती अनुशासनहीनता भी तो समस्या है
हालाँकि आलोचना के साथ एक सच्चाई यह भी है कि बदलते समय के साथ छात्रों में अनुशासनहीनता भी बढ़ी है। सोशल मीडिया का प्रभाव, गलत संगत, मोबाइल की लत और जिम्मेदारी की कमी के कारण कई विद्यालयों में शिक्षण वातावरण प्रभावित हो रहा है।
यदि छात्रों द्वारा एक छात्रा पर टिप्पणी करने की शिकायत सही है, तो यह न केवल नैतिक रूप से गलत है बल्कि कानूनन भी गंभीर अपराध की श्रेणी में आता है। ऐसे में शिक्षक का हस्तक्षेप जरूरी है, परंतु यह हस्तक्षेप मर्यादा और कानूनी दायरे के भीतर होना चाहिए।
इस घटना से उठे बड़े सवाल
- क्या विद्यालयों में अनुशासन के पुराने तरीके आज भी प्रासंगिक हैं?
- क्या शिक्षक-छात्र संवाद की कमी से ऐसे विवाद बार-बार जन्म लेते हैं?
- क्या छात्रों में बढ़ती अनुशासनहीनता शिक्षा वातावरण को बिगाड़ रही है?
- क्या ग्रामीण स्कूलों में संवेदनशीलता और प्रशिक्षण की कमी ऐसे विवादों को जन्म देती है?
- क्या शिक्षकों के पास “अनुशासन लागू करने” के आधुनिक, कानूनी और सुरक्षित विकल्प मौजूद हैं?
निष्कर्ष: समाधान संवाद में, टकराव में नहीं
मामला कागज़ों पर भले ही सुलझ गया हो, लेकिन यह शिक्षा व्यवस्था की गंभीर कमियों को सामने लाता है। आवश्यक है कि शिक्षक केवल अनुशासन के नाम पर हिंसा का सहारा न लें और छात्र भी अपनी जिम्मेदारियों का पालन करें।
विद्यालय प्रशासन को पारदर्शी शिकायत व्यवस्था, काउंसलिंग और नियमित संवाद को बढ़ावा देना चाहिए। तभी ऐसी घटनाएँ भविष्य में रोकी जा सकती हैं।
अक्सर पूछे जाने वाले सवाल (FAQ)
1. क्या छात्रों को अस्पताल में भर्ती कराया गया था?
परिजनों ने दावा किया, लेकिन पुलिस ने दोनों छात्रों को रविवार को घर पर सकुशल पाया।
2. क्या प्रधानाचार्य ने पिटाई स्वीकार की?
उन्होंने केवल “अनुशासन समझाने के लिए” एक-दो डंडे मारने की बात स्वीकार की, लेकिन गंभीर पिटाई से इनकार किया।
3. विवाद की असली वजह क्या थी?
पुलिस के अनुसार, छात्रों द्वारा एक छात्रा पर अभद्र टिप्पणी करने से विवाद शुरू हुआ।
4. क्या मामला पूरी तरह सुलझ गया है?
हाँ, थाने में दोनों पक्षों ने बातचीत कर समझौता कर लिया है।
5. इस घटना से शिक्षा व्यवस्था को क्या संदेश मिलता है?
यह कि संवाद, संवेदनशीलता और अनुशासन की आधुनिक पद्धतियाँ शिक्षा संस्थानों में अनिवार्य हैं।